我國的歷史源遠流長，在漫長的發展歷程中，無數先輩給我們留下了很多燦爛的文化，例如唐詩宋詞元曲明清小說都是我們非常優秀的歷史文明。小說故事在現在都發展都是非常不錯的，很多人在閑暇之余都會或多或少去找一些有意思的小說故事去閱讀。一些故事已經可以通過一些機器可以發出聲音出來，人們可以去聽故事了。故事配音是有聲故事中經常使用的，現在我們來了解一下故事配音特點有哪些吧。

我國的歷史源遠流長，在漫長的發展歷程中，無數先輩給我們留下了很多燦爛的文化，例如唐詩宋詞元曲明清小說都是我們非常優秀的歷史文明。小說故事在現在都發展都是非常不錯的，很多人在閑暇之余都會或多或少去找一些有意思的小說故事去閱讀。一些故事已經可以通過一些機器可以發出聲音出來，人們可以去聽故事了。故事配音是有聲故事中經常使用的，現在我們來了解一下故事配音特點有哪些吧。

一、故事配音特點有哪些

1、情節完整曲折，形象生動鮮明。

我們看，《牛郎織女》的故事，從小牛郎說到大牛郎，再說到他與織女的相遇、給合、生兒育女，最后天各一方。這些情節既完整清楚，又曲折動人，而且形象鮮明，一讀不忘。《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑著頑強刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支筆，幫助貧苦大眾，智斗財主、皇帝，使人讀后無不稱快。這篇童話的情節生動，馬良的形象鮮明，具有一定的教育意義。

2、幻想豐富奇特、夸張強烈動人

幻想是想象的一種。它是與個人愿望聯系的并指向未來的特殊想象。這是一種創造想象而不是再造想象。讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會浮現出“小女孩手抓一把火柴，被活活凍死”的畫面。而文中小女孩五次擦火柴出現的幻想就是創造想象。在童話世界里，牛羊會說話，木偶能旅行，人死能復生，咒話會現出金銀珠寶，桌布可生出山珍海味。衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心里，孩子們也感到有趣、自然。但是幻想不等于胡思亂想。它有一定的現實依據，它們之間往往是通過象征法結合起來的。

二、故事配音有哪些方法

1、溫柔

聽眾是兒童的情況下，會需要發聲非常的溫柔，讓孩子能夠集中精力去聽故事內容。從中能夠感受到聽故事的快樂。讓孩子產生對有聲讀物的興趣。

2、語速緩慢

和成年人的反應能力不一樣，小孩喜歡聽速度比較緩慢的，可以慢慢去進行理解講的內容，提高孩子思考的時間。所以一定不能速度過快。

3、發音清晰

普通話一定要標準，不可摻雜著方言和錯誤的發音。讓兒童能夠聽清楚每一個字的發音，有助于兒童進行學習。清晰明朗的發音，可以作為孩子發音標準的模范。價值家長也會放心讓孩子進行聽。

三、童聲配音讀物

這類故事型的有聲讀物，如果是通過配音來進行述說，會被一些家長更加動聽，也能夠減輕家長的負擔。孩子通過聽故事可以提高自己的興趣和理解能力。而家長也覺得很方便實用，現在的市場相對比較需要這類型的配音人才。

在故事配音中的特點就是溫柔和從孩子的角度來進行發聲。讓小孩子能夠感受到被吸引，屬于引人入勝的感覺。

以上就是故事配音的特點情況了，小說故事在明清時代開始發展的，而且明清時期留下了很多非常有趣的小說故事，直到現在依舊還受到很多人的喜歡。故事配音可以說是一直以來在有聲故事中都是非常重要的，并且故事配音的特點都是較為鮮明的，我們都能夠非常直接到能夠看出來。

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