有聲文學中以朗讀為主,而在視頻中以配音或錄音為主,但是兩者都是自媒體的發聲武器;
董卿配音的《朗讀者》讓提倡閱讀書籍上升為了朗讀,兩者是有本質區別的,閱讀是啞巴式的看,而朗讀是眼睛看、嘴巴讀、耳朵聽,甚至動用身心力量和肢體語言。對于買了很多書籍,而總是沒有打開好好閱讀的我們來說,或許可以利用閱讀,甚至為別人閱讀、解讀的方式來讓自己更好的讀書,這算是費曼技巧的另一種用法,也算是一種更高級的自學方式,既可以賣弄又可以讓自己掌握的深刻、快速。
從圖文到有聲再到有聲有影,這是一個自媒體需要追求的路徑,或許作為一個不太成功的甚至都入不了流的所謂自媒體,我偏于刻板、又很多時候沒有堅持做到自己所說的那些,但是并不代表這些想法和工具不是好的。
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